各项目负责人：

根据《广东省教育厅关于公布2022年广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目立项名单的通知》要求，为进一步规范项目管理，提升项目建设水平，现将2022年省级教学质量与教学改革工程立项建设项目(以下简称“质量工程项目”)开题论证工作相关事项通知如下：

一、开题论证项目的范围

2022年省级教学质量与教学改革工程立项建设项目(含高等教育教学改革项目)，具体名单见附件1。

二、项目开题论证要求

(一)应严格按照省教育厅立项文件要求，在项目正式实施前对项目建设方案进行充分的科学论证，论证后的目标和任务将作为项目结项验收时的重要依据。

(二)应在项目建设任务书内容基础上，撰写开题论证报告书，结合项目建设期限，确定具体的实施方案，包括项目建设目标和内容、具体方案与措施、实施进度与预期成果、经费预算及测算依据等内容。

(三)开题论证报告书的撰写符合“四有”标准(有理念、有措施、有行动、有绩效);逻辑清晰合理，建设目标明确，建设内容围绕目标具体展开，拟解决的关键问题阐述清楚明了，建设具体实施计划与目标、内容一致，经费论证围绕项目建设目标，使用合理，有可评估的绩效产出，报告书撰写环环相扣，互相印证。

(四)根据项目经费预算，认真预估好年度建设任务及资金使用进度。

三、工作安排

(一)各项目建设团队填写《广东第二师范学院省级质量工程项目开题论证报告书》(简称《开题论证报告书》,见附件2);

(二)各项目建设团队自行组织校内外专家召开开题论证报告会，按照专家开题论证意见修订《开题论证报告书》,完善项目建设方案。本科高校教学质量与教学改革工程建设项目开题专家人数不少于5人，高等教育教学改革项目开题专家人数不少于3名，其中校外评审专家人数不少于专家总人数的三分之一；

(三)各项目建设团队结合专家论证的结论和意见对《开题论证报告书》进行修改，将修改后的《开题论证报告书》提交项目负责人所在部门进行审核、签署意见后加盖公章；

(四)将加盖公章的《开题论证报告书》扫描件提交至教务处备案，纸质材料留项目负责人处保存备查。请各项目负责人于2023年4月19日（周三）前将《开题论证报告书》盖章扫描版提交至学校教研项目管理平台。具体操作方式见附件3。

四、其他

为保证项目建设的延续性和成果的一致性，在项目研究过程中，原则上不得更换项目名称、建设内容(任务)、建设目标、建设周期、主要负责人、预期成果等。

如遇特殊情况需要进行项目变更的，须在项目中期检查前提交书面申请材料，经学校项目主管部门审核同意后，由学校正式去函省教育厅说明原因。未经同意擅自变更的项目，在学校各类评定考核中不予认可。

如有疑问，请联系教务处教研与评估科曹俏俏（电话：34113245)。

附件：

1.2022年广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目立项名单

2.广东第二师范学院省级质量工程项目开题论证报告书模板

3.教研项目管理平台操作指引